viernes, 29 de mayo de 2020

Actividades Viernes 29 de Mayo


¡HOLA NENES Y NENAS!
¿CÓMO LA PASARON AYER?
Para dar cierre a nuestra semana de festejos…
Hoy queremos invitarlos a 
jugar en familia
(Hacer click)


Pueden hacerlo en la vereda de sus casas o en 
cualquier espacio en el cual se sientan cómodos.
La pueden marcar o armar con cosas que tengan en casa: 
pañuelos, lanas, aros, como más les guste.

También pueden elegir y 
proponer a qué les gustaría jugar 
a ustedes, los niños y las niñas.

¡A jugar!
 ¡Que se diviertan!   
¡Buen fin de semana!

jueves, 28 de mayo de 2020

Actividades Jueves 28 de Mayo


 ¡Llegó el GRAN DÍA en el que TODOS JUNTOS
realizaremos a las 11:00 y a las 16:00 un:

Para esto les proponemos decorar el espacio público de su casa
(vereda, pasillo, balcón).
Pueden usar los instrumentos y dibujos que estuvieron preparando ayer
o los que ya habían hecho anteriormente.
  
También podrán decir
 
  o escribirlo en un cartel.
Canción propuesta para acompañar 
este momento
 (hacer click en el título):
Los invitamos a tomar fotografías 
del momento vivido
(siempre resguardando la identidad 
de los niños y las niñas,
 evitando las tomas de sus rostros),
ya que con ellas realizaremos un video 
institucional, que luego les compartiremos.

NOS DESPEDIMOS, 
DESEANDO QUE DISFRUTEN
Y SE DIVIERTAN FESTEJANDO.
NOS ENCONTRAMOS MAÑANA...

miércoles, 27 de mayo de 2020

Actividades Miércoles 27 de Mayo


¡Chicos!

Mañana es el día de todos nosotros,
niños y docentes, es
“El Día de Los Jardines de Infantes y
de la Maestra Jardinera”.

Queremos invitarlos a celebrar,  
junto a todos los jardines de la Provincia
con una actividad compartida:

Todos juntos, al mismo tiempo el día 28 de mayo,
estaremos realizando “un Abrazo Sonoro”.
¿Cómo?
Vamos a hacer sonar instrumentos fabricados en casa,
todos juntos a las 11:00 horas o a las 16:00 horas
(también pueden utilizar los cotidiáfonos que
ya hicieron en otras oportunidades).

 Ustedes han demostrado ser muy
creativos e ingeniosos:
¿Qué materiales podrían usar para crear un instrumento?
¿Cómo los harían?
Compartimos con ustedes algunas ideas:
Mañana les compartiremos una canción con mucho ritmo para hacer sonar junto con nuestros instrumentos durante el 
“Abrazo Sonoro”.
 También los invitamos a diseñar una expresión artística 
para decorar el frente de sus casas con materiales que 
tengan como tiras de colores, pompones de lana, 
atrapa sueños, banderines, dibujos o preparar un 
cartel que salude a los Jardines y a la Maestras en su día.
Pueden buscar también todas aquellas expresiones 
plásticas que han estado realizando durante estos días.
¡¡Nosotras también decoraremos nuestras casas!!
¡¡¡Vamos Pequeños!!!
A buscar todo lo realizado, a prepararse con alegría 
que nos espera  un día muy especial.
Hasta Mañana…
Los queremos mucho.


martes, 26 de mayo de 2020

Actividades Martes 26 de Mayo


¡Hola!

Después de varios días nos volvemos a encontrar
para seguir jugando.

Hoy, después de haber observado las imágenes 
y de ver cómo estaban vestidas las personas de antes, les queremos preguntar:
¿Se vestían igual que nosotros?
¿Qué accesorios usaban en su cabeza, 
tanto mujeres como hombres?
¿Hoy ustedes los usan?
Les proponemos armar, recrear o inventar 
con todo lo que tengan en casa,
un retrato fotográfico, caracterizándose de acuerdo a algún personaje de la época colonial.

Aquellos que se animen, podrán sumar 
también a la propuesta,
el  marco de algún cuadro que ya no usen,
para contextualizar  aún más el retrato.


¡¡¡A la queremos adivinar 
viendo sus fotos que personaje es!!!

A trabajar, a pensar, que seguramente 
con algo hermoso nos sorprenderán…


Seño Gisela                Seño Mariel

HASTA MAÑANA…
LOS QUEREMOS MUCHO


viernes, 22 de mayo de 2020

Actividades Viernes 22 de Mayo


¡Hola chicos!
¿Cómo están?

Hoy les proponemos que conozcan un poquito 
la historia de nuestro país.

Invitamos a la familia o a algún integrante que, a través de estas preguntas que les hacemos, ayuden a los niños y las niñas a comenzar a conocer el pasado.

·      ¿Cómo son las casas de ahora y quiénes viven en ellas?
·      ¿Cómo habrán sido las casas en la antigüedad?

·      ¿Por qué?
·      ¿Dónde se compran el pan, la carne, los productos de limpieza, los productos de higiene?
·      ¿En qué lugar compraban en la época colonial?
·      ¿En qué trabajan los papás y las mamás?
·      ¿Son los mismos que los de la época colonial?

·      ¿Para qué está la plaza?
·      ¿Adónde juegan ahora que no se puede salir?
·      ¿adónde jugaban los niños en la época colonial?
·      ¿Se animan a jugar a algún juego de la época de antes? ¿Cuál conocen mamá, papá, la abuela, el abuelo?

¡¡¡Los invitamos a que Registren ese momento con una fotografía!!!

·      ¿En cuánto a la comida,  quién cocinaba, 
qué comían y cómo cocinaban?
·      ¿Y hoy, quién cocina en casa?
·      ¿Existía la moda,  era igual para todos 
los habitantes de la ciudad?
·      ¿Hoy, como es la moda, podemos usar lo que nos gusta? 
¿Que nos ponemos? 
¿Qué ropa o accesorios usamos?

·      ¿Qué hacían las mujeres, y los hombres?
·      ¿Había ESCUELAS?
·      ¿Todos podían estudiar?
·      Hoy ustedes ¿Van a la escuela?
·      ¿Qué hacen en ella?

Ahora les compartimos las siguientes imágenes
para que conozcan y reconozcan, por ejemplo el edificio del Cabildo (antes y hoy), algunos juegos que se siguen 
jugando con algunas modificaciones, con algunos cambios; 
también imágenes donde se ven las comodidades que 
tenemos hoy y antes tenían que ir al río a lavar la ropa; 
antes se trasladaban en otros medios de transporte 
como la diligencia que ven aquí más abajo y ahora 
usamos el colectivo u otros medios de transporte para 
ir de un lugar a otro; inclusive, fíjense, antes se 
vestían de manera diferente a la actual.

De esta manera ven que a medida que 
pasó el tiempo todo fue cambiando.






Así fuimos conociendo cómo fue cambiando la Patria, cómo fue logrando 
independencia y libertad.  Uds. los nenes y las nenas también 
van cambiando, van creciendo y haciéndose independientes y libres 
de mamá y papá porque algunos ya saben vestirse, bañarse, comer solos. 
Y eso es muy importante para la vida.

AHORA NOS DESPEDIMOS HASTA EL MARTES…

Sabiendo que el lunes es el día de la Patria, así es que
¡VIVA LA PATRIA!


jueves, 21 de mayo de 2020

Actividades Jueves 21 de Mayo



Continuamos jugando con las sombras
Necesitamos una luz (del sol, la luna, 
una linterna o un velador) y una pared o sábana 
donde se refleje la sombra...
Ahora… ¿Y si buscamos que la sombra 
nos quede delante? ¿Cómo hacemos?
😂  Corremos en el lugar y vemos si la sombra sabe correr.

😂 Saltamos con los 2 pies ¿A ver quién salta más alto?

😂 Y si prueban con  1 pie,  ¿pueden ganarle saltando a la sombra?

😂 ¿A ver quién puede hacer el ANGELITO? ¿Saben cómo se hace?  (Hacer clic sobre la palabra "Angelito")

😂 ¿Pueden dar vueltas en un pie sin caerse?

Ahora de rodillas:
😂 Nos movemos como un avión con los brazos abiertos.😂 Volamos como mariposas moviendo sus alas.
😂 Nadamos para ganarle una carrera a la sombra en la pileta.
😂 Dibujamos  un círculo bien grande.
Ahora acostados
😂 Con la espalda al piso, movemos los pies bien alto como si estuviéramos andando en bicicletas.
😂 Levantamos las manos de a una y las escondemos.
😂 De panza al piso pataleamos como en la pileta.
😂 Y ahora le cantamos una canción, a ver si la sombra después de tanto jugar se queda dormida.


¡Hasta mañana espero se hayan divertido!

miércoles, 20 de mayo de 2020

Actividades Miércoles 20 de Mayo




Nuestras sombras se disfrazan.

Invitamos a los niños a jugar nuevamente 
con las sombras, luego de mirar sus sombras 
en la pared, se encuentran con una caja con 
pelucas, vinchas, sombreros, lo que tengan 
en su casa. Cada uno elige su disfraz y 
luego vuelven a mirar su sombra. 

¿Qué pasó con ella? 
¿Cómo se ven ahora?

¿Se animan a tomarse fotos y 
registrar ese momento?

Nos vemos mañana, 
que descansen


martes, 19 de mayo de 2020

Actividades Martes 19 de Mayo


¡Hola chicos!   

Hoy vamos a jugar a crear 
“sombras de colores”

 ¿Tienen en casa algún CD o DVD viejito que ya no usen?

Si lo llevamos cerca de la luz (del sol o eléctrica)

podemos crear un hermoso arco iris y llevarlo dentro de la casa.


¿Qué pasa cuando lo movemos?

¿Y si hacemos reflejar ese arco iris en un espejo?

¿Vieron alguna vez el arco iris en el cielo?

¿Cuándo se forma?

¿Qué colores tiene adentro?

También pueden fabricar “sombras de colores”

con vasos de plástico, bolitas de vidrio,

algún juguete que sea una parte traslúcida.

O puede ser un pedazo de celofán.

Prueben jugar poniendo esos objetos transparentes

pero con color cerca de una linterna o de la luz del celular.

¿Cómo se ve todo?

¿Se les ocurre algún juego?



Los invito a aquellos que deseen y puedan hacerlo

que compartan alguna foto o registro de sus juegos.

Les comparto una canción para cantar y jugar

mientras fabrican sus “sombras de colores”


HASTA MAÑANA