Actividades Semana del 14 al 18 de Diciembre

 🌈¡Hola chicos!🌈

🌟¡Hola familias!🌟

Durante todo el año hicieron muchos juegos junto a las señoritas y el profe ¿Qué juegos les gustaron más? ¡En su campamento y durante todo el verano pueden jugar a 1, 2 o a todos!

Les dejamos algunas sugerencias para disfrutar durante las vacaciones:

Juegos de agua: 

-Hacer hielo con agua teñida (con témpera, colorante, por ejemplo) y luego colorear con hielo.

-Juego con burbujeros y pompas.

-Trasvasado: con diferentes recipientes, cucharas, cucharones, botellas, otros.

-Carnaval: Juegos con botellas (en la tapa con perforaciones) y baldes.

Juegos de tradicionales de persecución

-Sacarle la cola al zorro.

-Los tres chanchitos. 

-La Mancha.

-La estatua.

-Gallito ciego.

-Rondas.

Juegos tradicionales de salto:

-Rayuela.

-Elástico.

-Saltar la soga.

Juegos de carreras:

-Relevos con variantes (corriendo, saltando, cuadrupedia, esquivando elementos).

Juegos de búsqueda:

-Las 7 maravillas.

-Búsqueda del tesoro.

-Escondidas.

Circuitos:

-Recorridos de obstáculos. 

-Recorridos en bicicleta, triciclo, etc.

-Recorridos de autitos.

Otra idea 💡que les regalamos es esta: los invitamos a armar una "colección" o un álbum de sonidos, colores, imágenes, nombres, objetos y todo aquello que ocurra y que los niños y niñas hayan descubierto a lo largo del verano. Puede ser en papel o con el celular.

Actividades Semana del 9 al 11 de Diciembre

🌞¡Hola chicos!🌞

💫¡Hola familias!💫

Esta semana los invitamos a participar de una jornada campamentil en su Porción de Cielo. Puede ser un patio, un balcón, la vereda, una pieza... su lugar,  a la mañana, a la tarde o a la noche.

Como en todo campamento vamos a necesitar armar una carpa o refugio donde descansar y dejar nuestras cosas.

¿Tienen una carpa para poder armar? ¿Con qué podemos armar nuestra carpa si no tenemos una? ¿Qué podemos llevar dentro?

Muy bien... ya armamos nuestro refugio. Ahora necesitamos prepararnos para armar un fogón ¿se animan? 

¿Qué necesitamos para armar una fogata? ¿Dónde podemos buscar y encontrar esos elementos? ¿Podrán? Vamos a buscarlos. 

Una vez que encontraron todo, van a tener que preparar un fogón con esas hojas, piñas, ramas y ramitas, palos y palitos. ¡Qué difícil!

¿Cómo podemos imitar el fuego sin encenderlo? El fogón es un espacio para compartir y celebrar la vida. Nos tomamos este tiempo para mirarnos, escucharnos, escuchar los silencios, los sonidos del día o de la noche, mirar las nubes, estrellas o la luna. O podemos compartir algo rico para comer. 

También, les proponemos un juego en familia: ¿Qué animales conocen que salen sólo de noche? ¿Se animan a imitarlos? 

¿Conocen alguna canción que nombre a alguno de esos animales? ¿Cuál? ¿La comparten con nosotros? ¿Qué les parece inventar un disfraz de algún animal que les guste, que hayan elegido de este juego? 

Luego, eligiendo uno de los mismos animales, les pedimos escoger un sector para esconderse (por ejemplo, la "carpa" o refugio), y trasladarse hasta allí moviéndose como dicho animal. 

¿Se animan a filmarse y compartirlo con nosotros?

Les compartimos una canción que nombra a uno de los animalitos que quizás eligieron ustedes.

¿Quién eligió "Ratón"?

Actividades Semana del 30 de Noviembre al 4 de Diciembre

 ✨¡Hola chicos!✨

🌈¡Hola familias!🌈

Continuamos jugando con nuestro libro álbum “Porción de cielo”, esta vez vamos a utilizar las tarjetas troqueladas,  les proponemos usar la tarjeta B  y pensar acerca de las preguntas que en ella se plantean:

¿Qué cosas te dan miedo?

¿Qué palabras te dan miedo?

Cuando sienten miedo, ¿Quién los ayuda para que esos miedos se vayan rapidito?

¿Se animan a inventar en familia un cuento, una historia,  una canción o relatar un momento de sus vidas en el que hayan sentido miedo? ¿O grabar sonidos que den miedo? ¿De qué manera lo podrían representar?

Les regalamos una canción, en ella hay un personaje que ustedes ya conocen, y aparecen otros nuevos que dan miedo.

Luego de escucharla, queremos preguntarles: 

¿Alguna vez les pasó a ustedes  lo que cuenta la canción? 

¿Y a alguien de su  familia? 

Si es así, podrían contarnos cómo fue, en qué lugar, y de qué manera lo resolvieron, ¿Tuvieron ayuda?

¿Pudieron conversar lo que sintieron  con  alguien?...

¿Qué les parece disfrazarse como alguno de los personajes que aparecen en la canción y jugar con las historias que ella cuenta? 

Ahora, les proponemos un juego de búsqueda con pistas para recorrer cada rincón de sus hogares mientras buscan su "Porción de cielo". ¿Cómo se lo imaginan? ¿Con qué material creen poder construirlo?. Tienen que leerlas con ayuda de quienes los/as acompañen y encontrar objetos que están en diferentes lugares de la casa. Recuerden que tienen que seguir el orden numérico de las pistas. Hasta que no se resuelva la primera no pueden continuar con la siguiente. ¿Empezamos? 

Pista 1: buscar 1 elemento blando. 

Pista 2: encontrar 2 objetos: uno suave y otro áspero. 

Pista 3: ¿podrán encontrar 3 sonidos mojados?

Pista 4: recolectar 4 piedras de diferentes tamaños.

Pista 5: seleccionar 5 prendas de vestir. 

Pista 6: traer 6 elementos con los que juegan habitualmente. 

Pista 7: ¿podrán elegir 7 objetos o elementos, que unidos a los anteriores, los ayuden a crear una producción en el piso?

Esperamos ansiosos muchos cuentos, relatos, sonidos o canciones.

¡Vamos! a pensar y a escribir que disfrutamos mucho de todas las cosas lindas que nos comparten. 

¡Hasta la próxima semana!

Actividades Semana del 24 al 27 de Noviembre

🌞¡Hola chicos!🌞

✨¡Hola familias!✨ 

¿Recuerdan que la semana pasada armamos un pelotero?

 Para  esta nueva propuesta, los invitamos a armar

 un cómodo rincón de lectura...

 en el que podrán  poner mantas, alfombras, almohadones, almohadas,

algunos juguetes o lo que quieran.

¡Eso sí, recuerden  traer su libro álbum "Una porción de cielo"! 

¿Empezamos?

Luego de explorar el libro, mirar las imágenes y hacer una lectura de las mismas, solicitamos a un adulto que les narre el cuento. 

Una vez terminada dicha  lectura, los invitamos a jugar con las tarjetas troqueladas.  

Primero, empezamos con la tarjeta D:

¿Con quiénes te gusta jugar en tu casa?

CUANDO ESTÁS ALEGRE ¿QUÉ HACÉS?

¿Qué música te hace sentir alegre? ¿Conoces  por ejemplo la cumbia? ¿Qué tipo de música te gusta escuchar?

¿Te animás a compartirnos un video bailando tu MÚSICA FAVORITA?

Con ayuda de un adulto, los invitamos a hacer una lista escrita o mediante fotografías de sus  ACTIVIDADES PREFERIDAS.

AHORA, yo, el profe Sebastián los invito armar en familia 

un recorrido de huellas... 

¿Se animan? 

¿Cómo creen que lo podemos armar? 

El recorrido puede tener un principio y un final, o bien,  tener forma  circular donde iremos pasando una y otra vez.

¡Vamos! a animarse y a registrar todo mediante

  

¡Hasta la próxima semana!

Actividades Semana del 16 al 20 de Noviembre

 

🌟¡Hola chicos!🌟

✨¡Hola familias!✨

 ¡Esta semana los invitamos a armar un pelotero en casa!

Primero, buscamos por la casa material para hacer pelotas: bolsas, lanas, medias viejas, papeles varios, telas, trapos, luego de realizadas, buscan un recipiente en donde colocarlas,  como una caja, rueda de auto, palangana, pileta inflable (lo ideal es que el niño o niña pueda meterse dentro para poder experimentar y estar en contacto con  las diferentes texturas)

¿Qué otras cosas se les ocurren usar para transformar en pelotas y pelotero?

Después de jugar en el pelotero, les compartimos una canción muy divertida que adentro tiene adivinanzas 🎶🎵

(pidan a un adulto que ponga pausa ⏸️ a la canción para adivinar y luego continuar ▶️)

¿se animan a decir bailando las respuestas?

¡¡¡A ADIVINAR!!! 

¡¡¡Esperamos sus respuestas!!!...

                                 

                                Nos vemos la semana próxima.

Actividades Semana del 9 al 13 de Noviembre

 🌟¡Hola chicos!🌟

💫¡Hola familias!💫

Esta semana, los invitamos a jugar al...

“Juego del hoyito” 

Este juego pasó de generación en generación y se transmite de grandes a chicos o jóvenes, y así sucesivamente.

Para jugarlo no se necesitan herramientas tecnológicas, sino más bien materiales que brinda la naturaleza: hojas, piedras de diferentes colores y tamaños, hojas de árboles, trocitos de madera. 

Para empezar a jugar, les proponemos buscar los siguientes elementos:

-Un palito de madera, tapitas de diferentes colores o piedras de diferentes colores y formas

 

 ¿Cómo se juega?: 

Con el palito de madera cavamos en la tierra un hoyo de mediana dimensión (si son más participantes pueden hacerlos más grandes). Luego marcamos una distancia de 30 cm de largo para las niñas y niños pequeños, y para los más grandes de 1 metro y medio. 

Posteriormente, cada participante se pone detrás de las líneas marcadas según corresponda. Para diferenciarse de los demás, les proponemos a cada jugador y jugadora que usen tapitas de un solo color, piedritas o chapitas e intentamos embocarlas en un hoyito. 

¡Gana quien enceste la mayor cantidad de tapitas, chapitas o piedritas! 

Las señoritas y el profesor les compartimos este juego tradicional, para que lo conozcan.

 ¿Se animan a buscar otra forma de jugar con elementos similares? 

✨¡Chicos!✨

 ¡Volvieron los músicos que tanto le gustaron a los zorros la semana pasada!🎶

 ¡Y les traen a ustedes una nueva canción!

Pero esta vez, algo suena diferente,

 ¿Qué será? 

 ¿encontraron qué es?

 ¿Quién se anima a contar con sus palabras la historia de esta canción?

Esperamos sus fotos y videos.

✨¡Hasta la próxima!✨

Actividades Semana del 2 al 5 de Noviembre

 Juegos tradicionales en familia.

¡Hola chicos! 

Estamos muy felices de volver a encontrarnos. 

En esta oportunidad les vamos a presentar un juego que se llama: 

“Quitando la cola al zorro”

Es muy fácil, un jugador será el zorro y llevará atado

en la cintura una cola que puede ser una bufanda, un pañuelo, una corbata y otro participante será quien lo atrape para sacárselo. Este juego es muy divertido,

¿se animan a inventar otros animales que tengan cola? 

¿Saben una cosa?...

Una vez, una familia de zorros estaba jugando a atraparse unos a otros, pero de tanto correr se cansaron y decidieron sentarse a  descansar un rato...y en ese momento, aparecieron un montón de músicos tocando una melodía...un tipo de música argentina...que también tiene nombre de animal con cola… ¿se animan a investigar cuál es? Ellos tocaban estos instrumentos ¿Quién me cuenta cómo se llaman?:

¡¡Hasta la semana que viene!!

Actividades Semana del 26 al 30 de Octubre

 

🌞¡Hola Chicos!🌞

💙¡Hola Familia!💙

 Esta semana, les queremos preguntar….

¿Qué cosas les gusta hacer todos juntos como familia?

 ¿Cocinar? ¿Bailar? ¿Algún juego o deporte? ¿Limpiar toda la casa? 

Como sabemos que son muy creativos, 

los invitamos a hacer un juego en familia,

para eso van a necesitar un globo.🎈

 Entre todos los participantes tienen que inflarlo un

poquito cada uno y atarlo. Jugamos a golpearlo

una vez cada uno sin que se caiga. 

¿Podrán? ¿Qué regla podemos agregar? 

¿A qué más podemos jugar con el globo?  

Les dejamos una canción para acompañarlos

mientras realizan  su actividad favorita:

Esperamos se diviertan y nos envíen  sus fotos o

videos contándonos cómo jugaron en familia.

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

¡Atención!

¡En unos días compartiremos juntos

otro encuentro virtual!📲💻

Pronto les confirmaremos día y horario.

¡A prepararse!

Actividades Semana del 19 al 22 de Octubre

 ✨¡Hola Chicos!✨

🌞¡Hola Familias!🌞

Empezamos una nueva semana con muchas ganas de verlos nuevamente.

Como las semanas anteriores seguimos conociendo diferentes familias. 

Les dejamos un hermoso cuento llamado: 

“Mi familia es especial” de Ana Rayo y Mónica Armiño.

                

Otra hermosa historia para compartir en familia. 

Todas las familias son distintas. 

Queremos conocer a sus familias. 

Esta vez les proponemos realizar un retrato familiar con todos los integrantes

que viven en casa, para ello deberán usar la imaginación,

pueden disfrazarse, armar un marco gigante y fotografiarse, pueden hacer  títeres

contándonos cuáles son los integrantes de la misma. 

¿Nos cuentan cómo es su familia? 

Las señoritas y los profesores les contamos cómo son nuestras familias:

  

Soy la señorita Gisela, tengo 4 hijos y un nieto,

en este momento mi familia es muy pequeña,

conmigo vive Milagros de 10 años y nos encanta viajar.

Soy la Seño Lucía, mi familia son mi papá y mi mamá. 

La foto que estoy sosteniendo es mi favorita, del día en que se casaron. 

A todos nos gusta mucho la música, mi papá escucha tangos

mientras trabaja en su taller y mi mamá escucha música clásica

mientras cocina (aunque a mi papá le gusta cocinar también). 

¡Hola Chicos! 

¿Cómo están? 

Soy la Seño Mariel y a través de esta foto,  quiero compartir con ustedes y

mostrarles quiénes son las personas que integran mi familia.

El más pequeñito de la casa es Salvador, tiene 2 años, le encanta andar en bici y

jugar a la pelota, después le sigue Amparo, de 10 años de edad, a quien le encanta

bailar y escuchar música, finalmente me queda por nombrar a Federico,

que es mi compañero de vida, tiene 43 años y es quien nos cuida,  acompaña y

disfruta a nuestro lado todo lo que realizamos juntos  dia a dia.

Nos encanta salir a pasear, viajar, y disfrutar de diferentes momentos con amigos y familiares.

¡Hola Chicos!!! 

Les presento a mi Familia. 

Clarisa mi esposa, que también es señorita pero en otro Jardín y mis hijos.

Catalina que tiene 13 años y juega al Voley, Santiago tiene 11 años y juega al fútbol

y Amparo tiene 8 años y hace patín y Voley.

Nos encanta jugar en familia, pasear, andar en bicicleta e ir a la playa.

El Asadito con amigos y familiares nunca falta. Y también tenemos a Maite,

nuestra perra que hace todo con nosotros.